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通过变大、变小、照镜子等表情、动作完成老师的指令,在一定的规定情境里,结合生活实际,充分发挥想象力,有效地组织有逻辑的、有顺序的表演行动;养成动作性想象的习惯;逐步扩张到不同物体态度变化、不同环境态度变化,应用形体动作的工作方法去适应假定任务和假定情境。

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    原来,春天也是收获的时节。

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    自开设之初,“音乐创意课程”即得到了学校领导的高度重视,专门聘请澳大利亚音乐戏剧专家江老师以全英文授课,其特色旨在拓展学生创新思维,鼓励学生勇于借助表情、肢体动作来表现内心的情绪和心理活动。

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    一进自然博物馆的大门,首先映入眼帘的是多种动物的大型标本阵列,让人一下子就感受到了生机勃勃的大自然气息。...

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    在学校精心安排,细心组织下,开放日活动进行地井然有序。...

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    为了帮助家长了解孩子,了解逐渐步入青春期的孩子们,启新小学请来了国家二级心理咨询师苏俊华老师,为五年级家长做了主题为——“不负青春”的讲座。...

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    两堂课后,立达中学盛雅萍校长和小学语文教研员魏玉梅老师都做了非常精彩的点评,她们高度评价此次活动的意义,对两位老师课堂教学中的精彩环节也做了详细的解读。...

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    教师的三大任务应是重视环境创设、学会观察幼儿的游戏行为并读懂幼儿的需要以及在适当的时机采用适宜的方式支持幼儿的游戏。...

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    在学校在研龙头市级课题——《学校质量保障体系的构建与协作块分享研究》的引领下,该课程系上师大卢实小进行 “课程融合、评价创新”项目的又一研发尝试。...

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    清明节来临之际怀着对革命先辈的敬意来致敬缅怀,有助于每个队员铭记革命先辈的丰功伟绩,凝聚起爱国之意,为国家走向富强而贡献力量。...

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    4月5日上午,上海市长桥中学组织部分大队委员和团员,代表全校师生,前往龙华烈士陵园,开展“缅怀先烈、铭记历史”清明祭扫活动。...

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    《上海教育新闻网》则先后以《格致中学王丽萍:“普及与提高结合,经典与流行并存”,让学生美育中收获成长》和《格致中学丰富戏剧教育内涵,提升学生综合素养》两篇报道,介绍了学校以美育人的特色工作和成功经验。...

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    通过祭扫活动,告诫新时代学生勿忘革命历史,引导学生继承先烈遗志,珍惜幸福生活;使大家更加明白了肩负的历史使命,为今后的学习添加了新的动力。...

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    学生们学着课文中的反复用词的语言特色,纷纷写下了对母校的依依惜别之情。...

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    为了帮助家长了解孩子,了解逐渐步入青春期的孩子们,启新小学请来了国家二级心理咨询师苏俊华老师,为五年级家长做了主题为——“不负青春”的讲座。...

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    4月9日下午,五十四中学全体党员齐聚一堂,在学校启智楼二楼阶梯教室举行了4月主题党日活动。...

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    专家们对于“表达性艺术辅导课程建构”对学生心理健康发展积极作用,以及课题研究的价值给予了肯定,同时也对后续的研究提出了建设性的意见。...

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    在整本书阅读过程中,学生会遇到很多问题,在有限的课时中,教师提供方法才是最大意义。...

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    举办师徒带教仪式,是对带教师傅的一种尊重,也是对师徒权利责任的一种明确,这也是会计管理中心整个队伍建设的一个重要组成部分。...

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    4月14日下午,上海市青少年社区运动会“向幸福出发亲子运动嘉年华”徐汇分会场在徐汇区第一中心小学举行。...

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    虽然已经开展了很多次的种植课堂活动,但是由于每次种植的花卉或者种子的品种不同,所以在种植的方法也会有区别。...

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    龙山幼儿园班级自然角是幼儿认识大自然的窗口,考虑到小班幼儿年龄较小,老师建议家长和孩子在家一起亲子活动,种植一些大蒜、萝卜、豆豆等植物,养殖一些小金鱼、乌龟、虾米、螺丝、蝌蚪等动物,带到幼儿园丰富自然角,幼儿每天早晨来园给植物喷水,给小乌龟、小鱼喂些鱼食等,通过照顾发现动植物的变化.当他们发现问题的时候,教师会引导他们去想一想、猜一猜。...